Dienvidkorejai ir arvien lielāka nozīme pasaulē, tostarp globālajā ceļojumu un tūrisma nozarē, kultūrā un tirdzniecībā. Izglītībai ar to var būt daudz sakara.
Dienvidkoreja ir pazīstama kā viena no četrām "Āzijas tīģeru" ekonomikām, kuras ekonomika balstās uz strauji augošo izglītības, tehnoloģiju un tūrisma nozarēm.
Arvien vairāk studentu izvēlas studēt Dienvidkorejā, un pēdējā laikā valstī ir dramatiski pieaudzis ārvalstu uzņemšana.
Dienvidkorejas valdība ir paziņojusi par plānu līdz 200,000. gadam palielināt ārvalstu studentu skaitu līdz 2032 XNUMX un smagi strādā, lai mudinātu vēl vairāk studentu no Amerikas, Eiropas un Āzijas studēt Dienvidkorejā.
Saskaņā ar World Best Education System Top Survey 2017 datiem daudzas pasaules valstis tagad pievērš uzmanību Dienvidkorejai, īpaši kultūras un izglītības jomā. Pēdējos gados Dienvidkoreja ir veiksmīgi parādījusi pasaulei savu bagāto kultūru un izglītību. To pierāda dažas viņu universitātes, kas 2018. gadā ieņēma augstu vietu Pasaules universitāšu reitingā, un arvien vairāk cilvēku iepazīstas ar viņu kultūru.
Saskaņā ar OECD ziņojumu Dienvidkoreja ir ieguldījusi lielus ieguldījumus, un valsts izdevumu daļa izglītībai laikā no 10. līdz 2005. gadam ir palielinājusies par 2014 procentpunktiem, palielinoties izdevumiem pamatizglītības, vidējās un augstākās izglītības jomā.
Visizglītotākās valstis pasaulē saskaņā ar Pasaules ekonomikas forums par ASEAN ir Dienvidkoreja. Saskaņā ar OECD novērtējumu par to cilvēku procentuālo daļu vecumā no 25 līdz 34 gadiem, kuri ir ieguvuši augstāko izglītību. Augstākās izglītības līmeņi kļūst arvien svarīgāki, globalizācijai un tehnoloģijām mainot darba tirgus vajadzības.
Uzsvars tiek likts uz zinātnes un tehnoloģiju priekšmetiem. Dienvidkorejas absolventu un jauno universitāšu absolventu īpatsvars inženierzinātnēs, ražošanā un celtniecībā ir daudz augstāks nekā vidēji OECD valstīs.
Kanāda sarakstā ir otrajā vietā, kur 61 procentam 25-34 gadus vecu jauniešu ir augstākā kvalifikācija. Tomēr, lai gan valstī ir liela daļa pieaugušo ar augstāko izglītību, daži turpina iegūt bakalaura grādu, liecina OECD statistika.
Trešā sarakstā ir Japāna, kas lielu daļu sūta uz augstāko izglītību, lai gan maksas ir augstas. Terciārajā līmenī tikai 34 procenti no kopējiem izdevumiem izglītības iestādēm nāk no publiskiem avotiem, savukārt OECD vidēji 70 procenti. Mājsaimniecības sedz lielāko daļu rēķina, veidojot 51% no izdevumiem augstākajai izglītībai, kas ir vairāk nekā divas reizes vairāk nekā vidēji OECD.
Lietuva sarakstā ir ceturtā. Šeit augstākās izglītības iegūšanas rādītāji ir ievērojami palielinājušies pēdējo 15 gadu laikā, jo izdevumi par augstskolām pieauga, pārsniedzot ESAO vidējo rādītāju.
Piektajā vietā ir Apvienotā Karaliste, kas saskaņā ar OECD datiem lielāko daļu savas bagātības tērē pamatizglītībai un augstākajai izglītībai. Kā arī virs vidējā.
Top 10 otrajā pusē Norvēģija ir vienīgā Skandināvijas valsts, kas līdzās Luksemburgai, Austrālijai, Šveicei un ASV. Iespējams, pārsteidzoši, ka, neskatoties uz to, ka Somija gandrīz visā pasaulē tiek apbrīnota par savu izglītības sistēmu, Somija neiekļūst labāko desmitniekā.
Ņemot vērā cilvēkus vecumā no 25 līdz 64 gadiem, saraksta pirmajā vietā ierindojās Kanāda, kam seko Japāna, Izraēla un Koreja. Somija, kur augstākās izglītības studentiem nav jāmaksā nodeva, šajā gadījumā iekļūst labāko desmitniekā, ieņemot astoto vietu.
10 izglītības jomā visattīstītākās valstis:
1. Dienvidi Koreja 
2. Kanāda 
3. Japāna 
4. Lietuva 
5. Lielbritānija 
6. Luksemburga 
7. Austrālija 
8. Šveice 
9. Norvēģija 
10. Savienotās Valstis 
