Pirmais starptautiskās pasākumu nozares revolucionārā pasākuma izdevums notiks Parīzes Disnejlendā no pirmdienas, 25. līdz ceturtdienai, 28. gada 2019. februārim: tā ir radīšanas koncepcija (C2C), kuru iecerējusi un organizējusi pazīstamā Florences kāzu un pasākumu plānotāja Monika Balli .
C2C, kuras vadmotīvs ir Kreativitātes modināšana, lai kļūtu par tendencēm, ir paredzēta 140 labākajiem pasākumu organizatoriem no visas pasaules. Tas viņiem piedāvās patiesi ekskluzīvas meistarklases, piemēram, skolotāju līmenī (visi starptautiski atzītie guru) un koncepcijas - izcilības akadēmija, kas varētu iezīmēt pagrieziena punktu nozares metodēs un apmācības praksēs.
Formāts ir balstīts uz tālākizglītību, kas tiek piedāvāta YPO-WPO biedriem (Jauno prezidentu asociācija, kuras locekle ir Monika Balli): uzņēmējiem, vadītājiem un augstākajiem vadītājiem no visas pasaules ar miljoniem dolāru lieliem ieņēmumiem un tūkstošiem darbinieku. Lai nosauktu dažus dalībniekus: Ferragamo, Fendi, Perini, Google, Facebook, Hotels.com, Unilever, Morgan Stanley Private Equity.
Izglītības plāns
C2C mērķis ir padziļināt pasākumu organizatoru, kā arī viņu uzņēmumu uzņēmējdarbības un viņu personīgās dzīves intereses, jo tie ir cieši saistīti ar darbu. Šī iemesla dēļ skolotājiem un izglītojamajiem būs ļoti augsts profils, kuri tiks izvēlēti gan starp augstākās klases nozares profesionāļiem, gan YPO.
Svarīgi: tas būs tīkls starp vienaudžiem. Dalībnieki - pateicoties savam augstajam profesionālajam līmenim - varēs mijiedarboties ar skolotājiem pilnīgā vienlīdzībā. Tā ir pieredzes izglītība, ne tikai lekcijas.
Šeit ir desmit semināru zonas. Katram no tiem tiek gaidīti 12 līdz 20 izglītojamie:
1. 2. jēdziena radīšana.
2. Kā izveidot un nofotografēt produktu plašsaziņas līdzekļiem, tādējādi veidojot kopīgu valodu.
3. Starpkultūru manieres uzņēmējdarbībā, personīgajos pasākumos un pasākumos.
4. Pārtikas un vīna tendenču veidošanas māksla.
5. Esi mans viesis - māksla ārstēt un vadīt visus viesus, sākot no maziem līdz pat ļoti daudziem.
6. Ietekmētāji un sociālo mediju nākotnes stratēģija.
7. Tehniskais dizains un atveidošana - vizuālā ietekme un jaunas pielietotās dizaina tehnoloģijas.
8. 4.0 uzņēmējs - emocionālā inteliģence un uzmanība: realitātes uztvere, kas nodrošina labāku vadītāju un cilvēku.
9. Prāta vētras paņēmieni, kas noved pie radoša dizaina un komandas.
10. Ātras komandas iedegšana.
Dalībnieki
C2C ir paredzēts 140 labākajiem pasākumu dizaineriem, ražošanas uzņēmumiem, pasākumu organizēšanas aģentūrām visā pasaulē. Desmit vēstnieki, kas pārstāv tikpat vai vairāk valstis un kultūras, būs viņu pilna laika pasniedzēji.
Norises vieta un pēc pasākuma
Disnejlenda ir izvēlēta kā veiksmīgas radīšanas simbols, tāpat kā pasākumu dizaineru, kas veido pasākumus, lai izklaidētu un piepildītu sapņus, kā to darīja lielais Volts.
C2C beigās interesenti varēs piedalīties slavas braucienā pa Parīzi vai Florenci.
Monikas Balli paziņojums
«C2C mācība būs autentiski pieredzes bagāta, viens pret vienu, mācoties vienaudžiem un runātājiem, lai gūtu labumu no citu ieguldījuma. Šajā ziņā pasākums izrādīsies sapnis: dalībnieki pirmo reizi saskarsies ar sanāksmju un pasākumu nozares (patiesībā ne tikai šīs nozares) guru un varēs pilnībā ar tiem sadarboties. Turklāt jāuzsver, ka pirmo reizi šādu pasākumu izdomā un vada paši pasākumu organizatori - skolotāji un es pats. Tās būs trīs autentiski starpkultūru dienas, ko iezīmē barjeru nojaukšana, kas ved uz savstarpēju sapratni, kas ir pamatfaktors, organizējot pasaules pasākumus ».
KAS IZŅEMT NO ŠĪ RAKSTA:
- The aim of C2C is to deepen the areas of interest for event organizers, as well as for the business of their companies and for their personal lives, as they are closely linked to work.
- It will offer them truly exclusive master classes, as for teachers level (all internationally recognized gurus) and concepts – an academy of excellence that could mark a turning point in the industry methods and training practices.
- Moreover it must be underlined that, for the first time ever, such an event is conceived and managed by event organizers themselves – the teachers and myself.
